Monday, July 10, 2017
ინტელის ტრენინგები დამთავრდა
დღეს ბოლო დღე იყო.წარმოვადგინეთ პროექტის პრეზენტაცია. მივიღეთ უკუკავშირი ქალბატონ ლალისგან და კოლეგებისგან.ეს დღე იყო ძალიან საინტერესო, დატვირთული და ბევრის მომცემი. უღრმესი მადლობა ქალბატონ ლალი გიგაურს დაუზარელი და აქტიური მუსაობისათვის.
მე-7 დღის რეფლექსია.
მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების კორექტირება.გავეცანი მე-6 მოდულს/შევავსე დიფერენცირებულის სწავლების შეფასების კითხვარი.გავეცანი სასწავლო პროცედურებს და დავიწყე მისი შევსება პროექტის გეგმის შაბლონში. მივიღეთ დავალება რომ დავასრულო პროექტი.
მე-6 დღის რეფლექსია
განვიხილეთ მოსწავლეტა სავარაუდო ნაშრომები გავეცნით შეფასების რუბრიკებს, რომელიც ჩვენს პორტფოლიოში მოვათავსეთ. მივიღეთ დავალება: წავიკითხოთ მოდული 5.უნდა გადავათვალიეროთ ინტელის ბილიოთეკა.მოვახდინეტ მისი ადაპტაცია ჩვენს პროექტთან.
მეხუთე დღის რეფლექსია
დავამთავრე დროის ჩარჩოზე მუშაობა. დამჭირდა შესაბამისი მასალების მოძიება.მოვიძიე შესაბამისი მასალები.მათი მისამართები შევიტანე გამოყენებული ლიტერატურის დოკუმენტში.ტრენერმა დავალებად მოგვცა ბლოგზე განვათავსოთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი.
მეოთხე დღის რეფლექსია
.შევქმენით ახალი პოსტები 1.მოსწავლის მიზნები და ამოცანები. 2მიმართულების მიმცემი ახალი კითხვები. 3.პორტფოლიოს პრეზენტაცია/ პროექტის გეგმის შაბლონში ჩავწერეთ შედეგები და ინდიკატორები.მივიგე დავალება პროექტების შეფასების ჩარჩოსთვის უნდა შევარჩიოთ სტრატეგიები.
Sunday, June 4, 2017
მეორე დღის რეფლექსია
ტრენინგი დაიწყო დილის 10-ის ნახევარზე.ძალიან პროდუქტიული აღმოჩნდა, რადგან შევისწავლე როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესის ხელშესაწყობად და მოსწავლეთა სწავლების შესაფასებლად.როგორ დაეხმარება პროექტები მოსწავლეებს სასწავლო სტანდარტის მიგწევაში.
პროექტის იდეა
ასურელ მამათა ნაკვალევზე წავალთ და შევისწავლით 13 მონასტრის ისტორიას.შევადგენტთ რუკას ახმეტიდან მონასტრამდე სადაც შეტანილი იქნება ყველა სოფელი მდინარე ქალაქი მონასტერი.ჯგუფებად დაყოფილი ბავშვები ინტერვიუს აიგებენ საეკლესიო პირებიდან მწყემსებისა და სოფლის მოსახლეობიდან. სახელწოდებებს დააზუსტებენ მონასტრის სოფლის ხევის და სხვა.დააკვირდებიან ბუნებრივ საფარს გზად.აიგებენ ნიადაგის ნიმუშს და ლაბორატორიულად შევამოწმებინებთ ტელავის უნივერსიტეტის ლაბორატორიას.ერთი ჯგუფი ნახატებს შექმნის ისტორიული ძეგლებისას
Subscribe to:
Posts (Atom)